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临床教学、带教
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二〇一二年教学工作计划
阅读:0 发布时间：1970-01-01 08:00:00
二〇一二年教学工作计划
2011年教学工作圆满结束，迎来2012年教学工作，教学是医院发展的重点，是医院创新及稳步发展的动力。具体措施安排如下：
（一）继续教育：从医院计划出发，认真组织医护人员学习、考评，计划在院内举办竞赛。计划进行 35次全员讲座。鼓励医院人员加强科研学习，争取发表论文200篇。
（二）三基训练和教学工作 ：进一步落实《医院三基三严考核制度》及《三基三严培训与考核计划》，按照培训计划共举行了十二期学术讲座，开展了业务培训及考核，而后进行临床专业知识闭卷考试，使医院低年资医生的儿科理论知识和临床技能有了明显的提高。
（三）实习生教学：继续发扬关心爱护来我科实习同学的作风，耐心讲解临床相关基础知识，举办教学讲座，认真对待教学查房及病案讨论，重视实习同学基本功训练。
（四）医师教学培训：目前我院已有11名医师参加培训，获得教师资格.继续认真执行《中医住院医师规范化培训年度考核实施办法》按计划轮转，邀请院主任每周进行教学讲座，病案讨论，使年轻医师业务能力得到极大的提高。
（五）进修生教学：努力提高自身素质，吸引下级医院医生到我科共同学习，制定培训计划，认真考核。
（六）营造优秀的医院文化，打造专科品牌，为实现医院全面发展注入精神动力。医院文化是医院内涵建设的重要组成部分, 我们要通过医院文化的创新和建设，实现医院文化与医院发展战略的和谐统一，结合医院发展战略更新文化观念，围绕“”，又符合医院实际的管理理念、经营理念、服务理念；通过开展各项教育与宣传活动，大力弘扬“”医院精神、充分激发医院成员的积极性、创造性和团队精神。强化人性化服务，把人文关怀贯穿于医疗服务的全过程。
科 教 科
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