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走进您身边的“康复天使”
阅读:488 发布时间：2015-07-11 09:01:05
人们说护士是白衣天使，她们温柔、体贴、关心病人，小心呵护着人们的健康。白天人们在阳光下放声歌唱，她们却默默地忙碌在喧嚷的病房；夜晚人们在花前月下流连，她们却忠实地护理在患者床前。也许有人说护士不懂生活，可我明白理想一旦与现实相系，心就再也走不出病房这狭小的天地，我们既然选择了康复护理，就选择了无怨无悔的付出，用爱的付出换取人们的健康幸福。
康复护理工作是一个专业性很强的工作，每一个学科都有自己专科的护理人才，都需要多年专科学习和实践才能够出色的完成专科护理工作，我是一名康复护士，你知道什么是康复护士吗？康复护士不仅要掌握基础护理的相关知识，还要掌握康复护理概念康复护理技术、康复功能评估、常见疾患的康复护理等专科护理知识，这样才能更快更好的为需要康复的患者提供专业的优质的服务，让其在康复的最佳时段抓住时机取得最大限度的康复疗效。康复护士的基本职能包括：保存生命，减轻病痛和促进康复三个方面。如果把医生比做“红花”，那么为了患者的康复，我甘当一片“绿叶”，努力在康复护理工作中完成好自己的角色。
首先，完成的是知心朋友的角色。我所在的病房多是脑中风所致偏瘫、失语的患者，他们更需要别人的理解和关心，因为他们从没病到有病，从活动自如到生活不能自理，心理落差很大，大多数人都接受不了这个残酷的事实，有人会抱怨，有人会绝望，有人甚至想过自杀……一个有“心”的护士，要具备和病人沟通的技艺，要学会倾听，要学会“微笑”服务，一个微笑患者自会感受你的态度、你的亲近、你的关怀，工作中的我无论在哪，只要面对患者，都是以笑相迎，认真询问，耐心解答，并且做到百问不厌，百答不烦，尤其是对刚入院的患者更是悉心照顾，这样我们和患者就成了知心朋友。通过我们专业的评估，掌握患者对其自身残障疾病的反应，以真诚的关心，主动的帮助，鼓励他们，让他们知道身边有很多这样的病友正在努力康复锻炼，已取得巨大的成绩，身边有很多关心他们的人，如亲人、朋友、医护人员等等，大家都没有放弃他们，自己也不要放弃自己，从而迅速完成角色转移，建立相互尊重，相互信任，相互理解，相互激励的医患合作关系，去面对一个个已知和未知的困难，最终战胜疾病重返社会，继续实现自身的价值。
其次，是医疗教员的角色。大量的流行病学调查证实，影响健康和导致疾病的因素除生物因素外，还有环境因素，卫生服务水平和生物遗传因素、心理因素等等。而心里状态和躯体的性能状态有紧密的关系，所以我们完成康复护理教员的角色的时候就需充分考虑到精神的、社会的、教育程度和职业等方面的需要，在提供专业的康复护理的同时，了解患者的心理，分析其致病因素，健康状态决定因素及不良生活习惯等相关因素，为患者制定个性化的康复护理教育计划，防止疾病发展，讲解疾病相关知识及主要治疗护理，防保保健知识，使患者知道更多有关所患疾病及影响其健康的知识，真正要他们参与到这场这场病魔斗争的战斗中来，树立信心，积极配合平时康复和心脑血管疾病的患者，我们从病因的预防，到具体疾病护理，采取个别交谈，提供专业知识手册，幻灯片及录像带等图文并茂的方法进行全方面的指导，让患者医学就会，一看就懂，更快的加速康复的步伐，防止并发症的发生，通过我们共同的努力做到病而不残，残而不废。
我们是康复护士，我们感到骄傲和自豪！
康复护理工作是一个专业性很强的工作，每一个学科都有自己专科的护理人才，都需要多年专科学习和实践才能够出色的完成专科护理工作，我是一名康复护士，你知道什么是康复护士吗？康复护士不仅要掌握基础护理的相关知识，还要掌握康复护理概念康复护理技术、康复功能评估、常见疾患的康复护理等专科护理知识，这样才能更快更好的为需要康复的患者提供专业的优质的服务，让其在康复的最佳时段抓住时机取得最大限度的康复疗效。康复护士的基本职能包括：保存生命，减轻病痛和促进康复三个方面。如果把医生比做“红花”，那么为了患者的康复，我甘当一片“绿叶”，努力在康复护理工作中完成好自己的角色。
首先，完成的是知心朋友的角色。我所在的病房多是脑中风所致偏瘫、失语的患者，他们更需要别人的理解和关心，因为他们从没病到有病，从活动自如到生活不能自理，心理落差很大，大多数人都接受不了这个残酷的事实，有人会抱怨，有人会绝望，有人甚至想过自杀……一个有“心”的护士，要具备和病人沟通的技艺，要学会倾听，要学会“微笑”服务，一个微笑患者自会感受你的态度、你的亲近、你的关怀，工作中的我无论在哪，只要面对患者，都是以笑相迎，认真询问，耐心解答，并且做到百问不厌，百答不烦，尤其是对刚入院的患者更是悉心照顾，这样我们和患者就成了知心朋友。通过我们专业的评估，掌握患者对其自身残障疾病的反应，以真诚的关心，主动的帮助，鼓励他们，让他们知道身边有很多这样的病友正在努力康复锻炼，已取得巨大的成绩，身边有很多关心他们的人，如亲人、朋友、医护人员等等，大家都没有放弃他们，自己也不要放弃自己，从而迅速完成角色转移，建立相互尊重，相互信任，相互理解，相互激励的医患合作关系，去面对一个个已知和未知的困难，最终战胜疾病重返社会，继续实现自身的价值。
其次，是医疗教员的角色。大量的流行病学调查证实，影响健康和导致疾病的因素除生物因素外，还有环境因素，卫生服务水平和生物遗传因素、心理因素等等。而心里状态和躯体的性能状态有紧密的关系，所以我们完成康复护理教员的角色的时候就需充分考虑到精神的、社会的、教育程度和职业等方面的需要，在提供专业的康复护理的同时，了解患者的心理，分析其致病因素，健康状态决定因素及不良生活习惯等相关因素，为患者制定个性化的康复护理教育计划，防止疾病发展，讲解疾病相关知识及主要治疗护理，防保保健知识，使患者知道更多有关所患疾病及影响其健康的知识，真正要他们参与到这场这场病魔斗争的战斗中来，树立信心，积极配合平时康复和心脑血管疾病的患者，我们从病因的预防，到具体疾病护理，采取个别交谈，提供专业知识手册，幻灯片及录像带等图文并茂的方法进行全方面的指导，让患者医学就会，一看就懂，更快的加速康复的步伐，防止并发症的发生，通过我们共同的努力做到病而不残，残而不废。
我们是康复护士，我们感到骄傲和自豪！
仪
器
设
备
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